Міністерствоцифрової трансформаціїУкраїни

Команда освітньої екосистеми Мрія активно впроваджує data-driven підходи до розвитку дитини. Це допоможе молоді навчатися не для «галочки», а знаходити свої інтереси та реалізовувати себе в них. І ключову роль в цьому відіграє штучний інтелект.

Освітній граф

Мрія вже зараз залучає штучний інтелект та розробляє велику модель даних — освітній граф. Це не звичайна таблична база даних, а система, що показує, як взаємопов'язані між собою різні елементи: теми, навички, оцінки та інтереси дитини.

ШІ буде спиратися на цю розгалужену інформацію, щоб:

• підсвічувати сильні сторони дитини
• визначати схильності до певних професій
• будувати персоналізовані освітні рекомендації
• Персоналізовані освітні рекомендації

Штучний інтелект у Мрії вже почав робити розвиток дітей більш персоналізованим. ШІ інтегрували до бібліотеки контенту, де він аналізує перегляди, лайки та збереження користувачів, а потім пропонує релевантні пізнавальні відео.

ШІ-інструменти для вчителів

У вересні Мрія почне поступово відкривати для шкіл функціонал генерування тестів за допомогою ШІ. Це дозволить розвантажити вчителів від зайвої рутини та звільнить їхній час для взаємодії з учнями.

Для реалізації цих амбітних планів у Мрії сформували власну команду експертів зі ШІ та машинного навчання, дослідження даних та продуктового менеджменту. Вони мають багаторічний досвід роботи в міжнародних та українських проєктах. Їхнє завдання — досліджувати шляхи застосування штучного інтелекту в освіті, розробляти ШІ-функціонал для Мрії та будувати освітній граф.

Понад 2 000 шкіл із 24 областей України розпочали навчальний рік з Мрією. Цифрова екосистема стала справжнім освітнім геймченджером. Вона зменшує рутину для вчителів, замінює паперові журнали, робить навчання більш зручним та зрозумілим для всіх учасників. І це лише початок.

Цифровізуємо, щоб навчання було сучасним, захопливим та індивідуальним.

Мрія — ініціатива Президента України Володимира Зеленського, яку реалізують Міністерство цифрової трансформації України та Міністерство освіти і науки України разом із Програмою EGAP, що виконується Фондом Східна Європа за підтримки Швейцарії.